2020. 3. 22. 기준으로 PC를 포멧하고 원격업무지원시스템(evpn)에 접속을 할 경우 접속화면이 멈추는 현상이 발생합니다. 기존에 포스팅한 가상 네트워크를 껐다가 키는 것(https://gyo6.pe.kr/19)으로 해결되지 않습니다.

 

예상하기로 접속 프로그램 버전이 업데이트가 되었으나, 제가 속한 지역은 아직 그 변경 프로그램 자동설치가 반영이 되지 않은 것 같습니다.

 

해결 방법은 부산교육청 evpn사이트에 접속하면 업그레이드 된 파일이 자동으로 설치가 됩니다.

 

주소는 https://evpn.pen.go.kr입니다.

위 사이트 접속 후 프로그램이 설치되고, 원래 소속 교육청 evpn 주소(경북: https://evpn.gbe.kr)로 접속하시면 해결됩니다.

 

저도 아는 연구사님 도움으로 해결했습니다.

 

 

교육부에서는 코로나19 확산 예방을 위하여 신학기 개학일을 3월 2일에서 9일로 연기하였습니다. 대부분의 학교가 새학기 준비주간에 교육과정 작업을 해 둔 상태라 수정이 필요합니다. 경상북도교육청의 경우 15일 이하의 휴업은 방학기간을 조정하여 총 수업일수의 감축은 없이 학사일정을 조정하라는 공문이 내려왔습니다. 따라서 3월 첫주를 임시휴업으로, 여름방학 시작일을 일주일 늦추어 1학기 수업일수는 변동없이 학사일정을 수정하기로 결정하였습니다. 

 

먼저 학교에서 학사일정 담당 교사(연구부장)가 나이스 / 교육과정 / 학사일정관리 / 연월간학사일정에서 기존 행사를 삭제하고 임시휴업을 등록합니다. 만약 '임시휴업'이라는 학교행사가 없다면  4.학교행사등록을 클릭하여 '휴업일'로 설정후 저장하면 우측 행사에서 조회됩니다. 5. 저장을 눌러 학사일정을 반영합니다. 

 

 

위의 단계는 학교에서 한분만 설정하면 됩니다. 이제부터는 각 반 담임선생님께서 진행해야하는 내용입니다.

반별 시간표에서 기존 입력된 시간표를 마우스 우클릭을 통해서 삭제는 가능하지만 학사일정에 저장된 일정은 입력이 되지 않습니다(예: 여름방학, 임시휴업, 토요휴업 등). 그래서 변경되는 기간을 별도로 지정해서 기초시간표 반영 후 추가 가 조정이 필요합니다. 아래 반영을 하기 전 이전 작업한 시가표 내용을 저장해두셔야 나이스 작업이 수월합니다(3월 첫주 > 2주로 이동, 2주 과목을 방학 전 주로 이동하면 시수 정확함)

 

 나이스 / 교육과정 / 시간표 관리 / 기초시간표검증및 반영 메뉴에서 아래 기간을 설정 후 반영을 하시면 됩니다.(검증은 하지 않아도 됨)

 

  ※아래 입력기간은 제가 근무하는 학교의 여름방학 기간의 예시입니다. 방학하는 기간이 다를 경우 조정이 필요합니다. 검증을 한 학기 기본값으로 세팅된 값으로 진행할 경우 시간표가 기초시간표로 전체 저장되니 꼭!!! 기간 설정을 확인해주세요.

 

  첫 번째 반영 기간: 20.03.02.~20.03.06.

  두 번째 반영 기간: 20.07.20.~20.07.30.

 

5.반영을 누르면 팝업으로 한 번 더 반영여부를 확인합니다. '확인'을 선택하면 반영이 됩니다.

3월 첫주 임시휴업이 반영된 결과입니다. 

 

조정이 필요한 기간의 시간표를 수정합니다.

나이스 / 교육과정 / 시간표관리 / 반별시간표 / 해당 주차 조회 후 과목 삭제 또는 변경

개학 첫 주 및 여름방학 전 주 까지 위 작업을 마치면 나이스 시수내역의 편차가 0으로 조회되는지 확인합니다.

학사일정 변경 전 편차를 0으로 맞춰두었다면 추가 작업을 하지 않더라도 0으로 확인이 가능합니다.

이 단계까지 작업을 하면 이전에 생성한 주간학습내용은 변경된 기간에 동기화되어 자동으로 반영이 됩니다. 그러나 행사일(예: 진단평가, 현장체험학습 등)의 교육내용은 일부 수정이 필요합니다. 

 

나이스 / 교육과정 / 시간표관리 / 주간학습등록에서 기간 변경이 필요한 내용 선택 후 '5.한줄 위로' 또는 '6.한줄 아래로'클릭 후 조정

위 단계의 작업을 완료하면 나이스 / 교육과정 / 시간표관리 / 주간학습조회에서 변경된 일정의 주간학습 안내를 조회할 수 있습니다. 대국민서비스에도 바로 연동되어 조회됩니다.

 

 

지금까지 살펴본 시간표관리 메뉴는 학교정보의 '수업학년도'에 귀속되어 적용됩니다. 따라서 2학기의 작업과 1학기의 작업을 번갈아가면서 할 경우 '학기별시간표관리'기능을 활용하면 '수업학년도' 무관하게 사용이 가능합니다. 관련 내용은 이전에 포스팅한 글(https://gyo6.pe.kr/8)을 참고하시면 됩니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

나이스의 권한 관련 업무는 일부 나이스 담당 교사 및 정보보장을 제외하고 다루어본 경험은 거의 없는 업무입니다. 나이스의 경우 저경력 교사가 담당하는 경우도 빈번합니다. 이럴 경우 업무포털에 대한 이해도 잘 안된 상황에서 나이스, 에듀파인, 심지어 학교 과제카드 권한까지 부여해달라는 경우도 허다합니다. 이런 실정에서 권한 부여는 대부분 교육부에서 설정한 공통 조직의 단위업무를 부여하는 것이 일반적입니다. 


공통 조직에서 조회되는 단위업무(사용자그룹)는 유사한 업무를 담당하는 사용자를 위해 모아 놓은 그룹입니다. 물론 학교별 상황이 반영되기는 한계가 있습니다. 따라서 과잉권한 부여를 예방하기 위해서 학교별 권한을 생성하여 사용하는 것이 바람직합니다. 


권한은 메뉴권한과 자료권한으로 나누어 생각할 수 있습니다. 메뉴권한을 부여하면 부여된 사용자 그룹에 해당하는 메뉴(페이지)가 조회되며, 자료권한은 해당하는 메뉴(페이지)에 조회되는 자료에 대한 권한입니다.(예를 들어 학년부장이 동학년 학반의 자료를 조회할 수 있는 경우 자료권한에서 학반 자료권한을 추가로 부여한 경우)


즉 메뉴권한은 사용자그룹등록  탭에서 부여하고, 자료권한은 서브시스템별 자료권한 또는 단위업무별 자료권한에서 등록하면 됩니다. 


일반적인 권한 부여는 공통 조직으로 조회되는 사용자 그룹으로 가능하지만 학기말에 반편성을 할 경우 각 담임별로 공통 조직의 권한을 부여할 경우 과잉권한의 문제가 발생합니다.  개별 반편성의 페이지는 초_교무기획계 의 공통조직에 포함되어 있어서  공통조직으로 부여할 경우 '초_교무기획계' 전체를 부여할 수 밖에 없어서 다음과 같은 과잉권한이 부여됩니다.


따라서 각 반 담임에게 필요한 권한인 개별 반편성 및 반편성 결과 조회 페이지만 모아서 소속초등학교 조직으로 권한을 부여할 수 있는 방법을 안내드리겠습니다.


먼저 시스템관리 메뉴권한을 가진 업무 담당자 또는 기관마스터 아이디로 로그인을 합니다. 

학교에 맞는 단위업무 및 사용자 그룹을 등록하면 됩니다.

나이스는 Top > down 순으로, 텍스트 밑줄이 있다면 클릭할 경우 새로운 입력창이 나타난다는 특징을 숙지하시고 작업을 하시면 대부분 해결이 됩니다.


시스템관리 > 권한관리 > 단위업무관리 > 단위업무등록 메뉴를 클릭합니다.


1. 등록할 업무의 시스템/서브시스템을 선택 후 조회를 클릭합니다.

2. 등록(3)을 클릭하여 단위업무 명(4), 학교 선택(5), 생성기관(학교명)(6)을 선택후 등록을 클릭합니다.




위 단계까지 완료하셨다면 등록조직에 공통 이외에 선생님의 소속학교도 함께 조회됩니다. 즉 소속된 학교의 단위업무가 생성된 것이죠!


위 이미지 하단의 사용기관 현황에서 학교에서만 사용으로 표시된 것을 확인할 수 있습니다. 따라서 다른 기관에서는 사용이 안되고, 생성한 단위학교에서만 단위업무가 조회가 됩니다. 따라서 권한을 부여할때 '공통'으로 조회하면 보이지 않고 반드시 '00초등학교'를 선택해서 조회하셔야 합니다. 


단위업무명을 등록하였으니 해당 단위업무에 구체적으로 들어갈 페이지를 등록하면됩니다. 단위업무등록 바로 아래 메뉴인 단위업무별페이지등록을 클릭하세요.( 위에서 언급한 Top > Down 기억하시죠?)


1. 단위업무 등록시 설정한 시스템/ 서브시스템/ 소속초등학교 명을 선택하고 조회를 클릭합니다.

2. 방금 등록한 단위업무명이 조회됩니다(3).

3. 등록(4)을 클릭하고 생성된 화면에서 등록하고자 하는 페이지 키워드를 입력후 조회(5)를 클릭합니다.

4. 부여하고자 하는 페이지를 선택(6)합니다.

5. 저장을 클릭합니다. 저장후 단위업무목록과 페이지목록이 정상적으로 등록된 것을 확인할 수 있습니다.




다음으로 사용자그룹을 등록하는 순서로 넘어가겠습니다. 방금 등록완료한 단위업무를 사용자 그룹에 매칭해주는 단계라고 이해하시면됩니다. 


1. 단위업무와 동일한 시스템 및 서브시스템을 선택하고 조회(2)를 클릭합니다.

2. 등록(3)을 클릭합니다.

3. 등록조직에 앞에서 선택한 소속학교를 선택합니다. 사용자 그룹명은 해당 메뉴를 잘 나타낼 수 있는 명칭으로 입력하시면 됩니다. 물론 단위업무와 동일하게 입력하셔도 됩니다.  페이지 사용여부는 특정 권한이 부여될 경우 자동으로 사용자 그룹이 등록되는 것을 설정하는 부분입니다. 담임을 선택할 경우 담임교사 편성이 되면 자동으로 부여되며, 교과목의 경우 전담교사까지 자동으로 부여되는 것이죠. 3월 전에 반편성을 담임을 체크해서 등록해두시면 2019학년도 담임에게는 자동으로 개별반편성 및 조회 페이지 권한이 부여되는 것이죠!


지금까지 작업을 완료하셨다면 마지막으로 사용자 그룹과 단위업무를 매칭만 하시면 됩니다. 사용자그룹을 기준으로 단위업무를 등록할 수 있고(1), 단위업무를 기준으로 사용자그룹을 등록할 수도 있습니다(2). 둘 중 하나를 선택하셔서 작업하시면 됩니다. 전 (1)의 방법으로 작업을 하도록 하겠습니다.


1.단위업무 및 사용자 그룹 등록시 선택한 시스템/서브시스템을 선택하고, 등록조직은 공통이 아니라 소속학교를 선택합니다(3).

2. 조회된 사용자그룹 중 방금 등록한 '담임_반편성'을 클릭합니다(5).

3. 등록(6)을 클릭합니다.

4. 등록조직에 소속학교를 선택(7)하고, 단위업무 목록에서 조회되는 '반편성_담임'을 선택하고 저장(9)합니다.


위 단계까지 작업하셨다면 개인별 권한 부여에서 개별 사용자에게 부여가 가능합니다.


개인별 권한등록에서  등록조직을 공통이 아닌 소속학교로 검색하시는 것만 잊지 않으시면 꼭 필요한 권한을 단위학교에서 만드셔서 활용하시는 데 큰 어려움은 없으시리라 생각됩니다. 
























































20. 3. 22. 내용추가

아래 내용을 적용해도 해결이 안되는 경우 새로 올린 글의 내용을 적용해보시길 추천합니다.(https://gyo6.pe.kr/34)


학교 이외의 장소에서 나이스를 포함한 업무포털에 접속하기 위해서 원격업무지원 시스템(이하 evpn)을 활용해야합니다.   evpn을 접속하기 위해서는 나이스 > 나의메뉴> 원격업무지원서비스(EVPN)에 사전 신청 후 승인과정이 선행되어야 합니다.



결재가 완료되면 경북의 경우 https://evpn.gbe.kr 로 접속하면 됩니다.


백신이 설치되지 않았을 경우 백신 설치가 필요합니다.(v3라이트 가정에서 무료 사용 가능> 옵션에서 팝업 광고 해제 하면 광고 뜨지 않게 설정 가능)


윈도우즈7의 경우 evpn 신청시 입력한 아이디 및 비밀번호를 넣고 접속하는데는 문제가 없었으나. 윈도우즈 10인 경우 초기 화면에서 아이디, 비밀번호 입력 후 로그인을 누르면 다음과같이 무한 로딩이 발생하는 경우가 종종 있었습니다.


이럴 경우 네트워크에서 간단한 추가 작업을 해 주면 무한 로딩 없이 접속이  가능합니다.



바탕화면 네트워크 우클릭 > 속성을 클릭하시고




어탭터 설정 변경을 클릭하신 후..



TAP-Win32 Adapter 선택 후 이 네트워크 장치 사용 안 함을 클릭.. 





해당 Adapter 가 회색으로 사용안함 된 후  다시 TAP-Win32 Adapter 선택 후 이 네트워크 장치 사용을 클릭하시고 익스플로러 실행 후 evpn재 접속을 하시면 됩니다.




이후 다음과 같이 evpn 로그인 > 로딩 > 즐겨찾기 화면 순으로 화면이 넘어갑니다. 마지막 화면에서 다른 사용자의 아이디 및 비밀번호로 접속도 가능합니다. 

















나이스를 이용해서 신학년도 반편성을 하는 방법은 크게 두가지입니다. 


첫 번째는 2월 말에 실제 담임이 배정된 후 실제 반으로 바로 개별편성을 하는 방법입니다. 이럴 경우 기존에 담임선생님이 직접 편성을 하는 것이 아니라 반편성 권한을 가진 선생님이 혼자 진행하는 경우다 많습니다. 소인수 학교의 경우 큰 문제없이 진행이 됩니다.

 

두 번째는  반배정된 결과(가나다라~, 혹은 ABCD)를 나이스의 반 명으로 등록하고 현재 담임교사가 직접 개별 반편성을 하는 경우입니다. 이후 실제 반이 결정되면 반 명을 가나다라에서 1234등으로 수정을 하게 됩니다. 학생수가 많은 학교의 경우 이 방법을 많이 사용하고, 실제로 이러한 방법을 모르는 경우는 한 분의 담당자가 오랜시간 작업을 하는 사례도 접할 수 있었습니다. 아래에서 살펴볼 방법은 반배정결과를 추후 실제 반으로 수정하는 방법입니다. 담임선생님들께 미리 자기반의 편성 결과에 대한 책임감 있는 입력까지 부탁드릴 수 있습니다. 신학년도 학적 반영까지 종업식날 가능하기도 하구요.


반편성을 위해서 사전 작업이 필요합니다.

먼저 수업학년도를 수정해야 합니다. 학교정보 > 기준년도/학기 메뉴에서 수정이 가능합니다.

기준년도는 자료의 입력 및 관리가 되는 실제 학년도인 교무학년도와 수업과 관련하여 교육과정, 신학년도 반편성 등 교무학사 운영을 위하여 사전에 필요한 정보를 등록하기 위한 수업학년도가 있습니다.


반편성을 위하여 수업학년도만 2018학년도 1학기로 설정합니다.




다음으로는 학년/반 정보를 입력합니다.

신학년년도 학년별 반을 일괄등록으로 가져오시는 것이 편리합니다.

만약 학급수 변화가 적다면 학년/반 정보 복사를 통해서 가져오셔도 됩니다. 두 방법 다 작업의 시간은 그리 오리 걸리지 않습니다.




반 정보를 등록을 완료하였다면, 다음으로는 배정된 임시 반 이름으로 반명을 수정해주어야 합니다.(가나다라..혹은 ABCD)

수정은 학년/반 등록화면에서 해당 학반을 더블클릭하여 수정, 저장하시면 됩니다.



 추후 실제 학반이 결정이 된다면, 반명을 실제 학반으로 수정하는 작업을 거치면 됩니다. 이때, 정렬순서를 실제 반과 동일하게 해주시면 나이스에서 학반과 동일한 차순으로 조회가 됩니다. 단 반코드의 경우 초기 생성한 순서로 오름차순 정렬이 되기 때문에 실제 반과 다를 수 있습니다. 


여기까지 작업을 하면 담임선생님들은 권한을 부여받은 전제조건하에 개별 반편성이 가능합니다. 아래 화면에서 진급반을 클릭시 방금 임시 등록한 반명(가나다라..혹은 ABCD)이 보이고, 입력 후 저장이 가능합니다.




반편성이 완료되면 정확히 입력되었는지 반편성 결과 조회 메뉴에서 확인이 가능합니다.

당해 학년도(이전반)기준, 2018학년도(배정반)기준으로 조회가 가능하며, 이상이 있을 경우 바로 수정하시면 됩니다.




배정 결과가 이상이 없다면 반번호를 부여하면 됩니다. 신학기의 경우 전출생을 출석번호 제일 하단으로 배정하는 경우가 있는 경우 반번호 수정 메뉴를 활용하여야 합니다. 학교에 따라서 반번호 부여를 남여순, 여남순, 혹은 성별 무관으로 배정하는 기준이 있습니다. 그에 따른 조건을 설정하고 번호를 부여하면 됩니다. 

본교의 경우 1,3,5학년은 남자>여자 순, 2,4,6학년은 여자> 남자 순이라서 진급할 5학년(현재4학년)은 다음과 같이 설정하였습니다. 남자 먼저 배정되고, 그 이후 자동으로 번호가 연결되고 여자가 가나다 순으로 배정됩니다.




작업실행 후 결과조회(4)를 크릭하면 지급할 학년도 학년, 반 기준으로 결과 조회가 됩니다. 이상유무를 다시 체크합니다. 전출생을 번호 제일 아래로 배정하기로 하였다면, 조회 하면에서 해당 학생을 변경하고 한 학생씩 번호를 당겨주어야 하는 번거로움은 있습니다. 



이렇게 하시면 진급 담당자가 진급자 학적반영 기안을 상신하고 학적이 반영되면 신학년도 나이스로 이관이 됩니다.

신입생의 경우는 학구내 주민센터에서 신입생 명단을 나이스로 송부하고, 해당 자료가 입학 메뉴에서 조회가 됩니다. 입학 > 취학관리 > 취학대상자 관리에서 실제 예비소집에 참석한 학생과 대조작업 후 명단에는 있으나, 실제 타학교로 입학을 하였거나, 입학유예 등의 사유료 실제 입학하지 않는 학생은 대상자에서 삭제하고 입학 > 취학관리 > 학적 일괄 생성을 하면 됩니다. 


6학년 졸업생의 경우 입학 > 진학관리 > 진학학교 확인에서 소속 지역교육청에서 배정결과가 송부된 경우 학생별로 확인처를 하면됩니다. 그러나 학적반영을 미리 해야할 경우 특정 학생 배정결과가 도착하지 않을 수 있습니다(체육특기자, 특수교육대상자 등). 이 경우 기다리실 필요 없이 입학 > 진학관리 > 사전일괄 승인에 승인처리를 해두시면 됩니다.


반편성을 할 때 권한부여는 개별반편성, 반버호부여, 반번호 수정, 반편성 결과조회 페이지가 포함된 권한을 부여해야 합니다. 이때 필요한 사용자 그룹은 교무기획계입니다. 그러나 해당 사용자 그룹에는 담임교사가 진급에 필요한 페이지외 과잉권한이 존재합니다. 따라서 학교별 단위업무를 등록하고, 사용자 그룹을 생성하여 최소권한을 부여할 필요가 있습니다.


본교의 경우 반편성 사용자그룹을 생성하여 최소 권한으로 권한부여를 하고 있습니다.

단위업무 관리 및 사용자 그룹 등록에 대한 내용은 추후 포스팅하겠습니다.


학기말 마무리 잘 하세요~!














대통령 선거일이 변경됨에 따라 기존에 나이스에 입력한 교육과정을 변경해야합니다.


먼저 나이스 교육과정/학사일정관리/연월간 학사일정에서 2학기 대통령 선거일 삭제 , 5월 9일 대통령 선거일을 드레그하여 저장합니다.


다음은 2학기와 1학기의 수업일이 변경되면서 과목별 편제 시수가 달라집니다. 제가 소속된 학년의 경우 학기별 교과에 따른 총 시수가 동일하여, 영어1, 미술2, 국어2에 대한 시수를 1학기에서 2학기로 변경하였습니다. 교육과정/ 편제및시간배당/ 해당 학년 및 학기 선택, 교과명 클릭 후 변경 시수 저장





1학기에 실시하지 못하는 시수를 2학기로 추가하여야 합니다. (2학기 대통령 선거일이 휴무에서 수업일로 바뀌면서 1학기 임시휴업일로 지정된 대통령 선거일에 예정된 수업을 옮기는 작업)

요일이 달라서 학년별로 시수가 다를 수 있습니다. 학년별로 통일해서 옮기시면 작업이 편합니다.( 본교의 경우 2학기 5시간, 1학기 6시간이어서 1학기 다른  행사일에 1차시 추가, 나머지 5시간은 2학기 대통령 선거일(예전)로 이동)


반별로 교육과정/ 시간표관리/ 반별시간표 조회, 대통령선거일이 예정된 1학기 11주차(2017. 5. 8.) 조회, 행사처리 클릭 후 기간을 5.9. 행사명 대통령 선거 선택, 처리구분에 현재수업 삭제후 처리 선택 저장





위 단계까지 처리하시면 교육과정 시수내역에 편차가 마이너스가 뜨는 과목이 있습니다. 해당 과목을 2학기 기존 대통령 선거일로 이동하여 수정해야합니다.

기준년도 학기를 수정할 필요없이 교육과정/ 시간표관리/ 학기별 시간표 관리에서 수정이 가능합니다. 기존 수업을 삭제하고 과목을 추가하여야 대통령 선거일로 입력된 내역이 삭제됩니다.(바로 추가할 경우 과목과 대통령 선거일이 동시에 조회됨)




위 단계까지 진행하시면 최종 시수내역에 1,2학기 편차가 0으로 수정됩니다.




마지막으로 변경된 시수를 반영하여 교육내용을 추가, 주간학습을 다시 생성하시면 주안도 정상 반영됩니다.









나이스로 교육과정 편성하기 (1)~(2)단계를 진행하셨다면 나이스 교육과정 작업은 거의 완료되었다. 그런데 학교 일정의 변화나 입력의 오류로 인하여 해당되는 '수업학년도' 기간에 포함되지 않는 날짜의 수업을 변경하는 경우 처리방법을 살펴보자.

(예: 2학기 수업을 변경하는데 1학기 자율 시수가 1시간 누락하여 입력한 경우, 수업학년도 변경이 되지 않아서 반별시간표관리에서는 수정이 불가능한 상황)




1. 교육과정 클릭

2. 반별시간표 클릭

3. 학기별 시간표 관리 클릭

4. 학기 및 학년 반 조회

5. 편제 및 시간배당에 입력한 학기별 시수와 실제 나이스 상에 입력된 과목의 편차를 확인하고 편차가 0이 아닐경우 수정을 해야한다.

6. 수정하고자 하는 과목 우클릭 후 선택하면 편차가 바로 반영되어 조회된다. 저장을 눌러 변경내역을 저장한다.


본 과정까지 마무리되면 편제 시수 및 실제 이루어질 반별 시간표까지 정확히 시수가 맞아떨어지게 된다. 추후 변경되는 일정의 경우 나이스에서 실시간으로 수정하여 누가입력하면 학년말 별도의 종이서류를 수정하는 번거로움은 없게 될 것이다.



  나이스로 교육과정 편성하기(1)의 내용에서 작업한 연간시간표의 내용을 나이스 '반별시간표'에 동일하게 입력하는 작업을 진행한다. 나이스에서도 시수내역을 확인할 수 있으나 다소 불편한 것이 사실이다. 

  나이스 교육과정 편제 및 교과에 등록한 편제 시수(1년)/ 1학기 반별시간표에 반영된 시수/ 1학기 반별 시간표에 반영된 시수 / 현재 조회하는 주차까지 반영된 시수/ 현재 조회되는 주차에 주당 시수/ 순으로 조회가 된다. 따라서 2학기 마지막 주에 조회를 할 경우 전체시간표와 현재까지의 시간표는 동일한 시수로 조회될 것이다.(만약 다르다면 반별 시간표 상의 과목 수정을 통하여 조정이 필요하다.)


[학년도 첫 주차 반별시간표 조회 화면]



[학년도 마지막 주차 반별시간표 조회 화면]



반별시간표에서 연간 시수를 조정 한 후 학습내용 등록 메뉴를 클릭하여 과목별 학습내용을 등록한다. 

  

  번호별 설명

1. 학습내용 등록은 1학기/2학기/전체(0)로 구분하여 등록한다. 도덕과 같이 학기 구분이 없는 과목의 경우 전체(0)을 선택한다. 하지만 학기별로 시수를 이미 알고 있으므로 학기별로 등록하는 것이 더 편리하다.

2. 등록하고자 하는 학기를 선택 후 편제 신규를 선택하여 과목명을 입력한다.
   ※ 1학기에 등록한 편제는 전체(0)에서 조회되지 않는다.
3. 학습내용을 클릭하면 2009 개정교육과정 학습내용 예시파일을 다운로드 할 수 있다.

4. 3번에서 다운로드한 예시파일을 학교 실정에 맞게 수정, 업로드할 때 사용한다. 파일내리기의 경우 다음 학년도에 파일을 활용하고자 할 경우 다운로드하여 보관할 수 있다.


[학습내용 과목 별 파일 올리기 화면-하나의 엑셀파일에 전체 과목 입력 가능]

1. 파일 올리기를 선택한다.

2. 과목별, 혹은 전체 과목을 하나의 엑셀파일로 정리한(샘플 파일 수정) 파일을 선택한다. 

3. 화면에 미리보기된 내용에 이상이 없으면 저장을 선택한다. 이전에 등록한 자료가 있을 경우 삭제하고 본 순서대로 진행해야한다. 그렇지 않으면 자료가 기존 내용에 추가되어 저장된다.


[학습내용 등록 완료 화면]


위와 같이 과목별 혹은 전체 과목이 정리된 학습내용을 등록한다. 창의적 체험활동의 경우 영역별(자/동/봉/진)로 입력해야한다. 입력은 학년별로 이루어지므로 반별로 별도 등록하지 않아도 된다. 입력이 완료되면 주간학습등록 메뉴로 넘어간다.


학습내용을 학년에서 입력을 완료했다면 반별로 주간학습 등록 메뉴에 접근하였을 때 과목별 학습내용이 조회된다.



1. 교육과정 메뉴 클릭

2. 주간학습등록 클릭

3. 해당 학기 및 과목을 선택하여 조회 클릭

4. 반별시간표에 기 입력한 조회과목(예시: 국어)이 편성된 날짜가 조회된다.

5. 학습내용 등록에서 이미 입력해둔 학습내용이 차례대로 조회된다.

6. 학년별로 공통적으로 학습내용이 가져와지기 때문에 반별로 세부 내용을 조정이 필요할 경우 한줄위로/ 한줄 아래로 버튼을 활용한다.

   (예: 학업성취도평가 응시하기, 현장체험학습 참여하기 등의 내용은  특정 날짜로 이동하여 조정이필요함/ 반별 시간표가 다르기때문에 필수적으로 수정이 필요함)

7. 특정 주의 반별 시간표를 조회할 경우 클릭한다.

8. 설정이 완료되었다면 주간학습 생성을 클릭하여 주간학습 생성을 완료한다.



전체(0)으로 입력한 편제의 경우 전체학기를 선택하고, 학기별로 입력한 경우 편제 앞 체크박스를 선택하여 저장한다. 만약 특정 편제에 대한 수정을 한 경우 수정한 편제만 선택하여 저장하면 일부 수정도 가능하다. 이렇게 수정된 경우 시간표 동기화를 클릭하여 수정된 내용을 주간학습에 반영하도록 한다.


작업이 완료되면 주간학습 조회에서 양식1/ 양식 2를 선택하여 조회가 가능하다. 주간학습내용은 학부모서비스에 자동 연동되어 제공되기때문에 별도의 주간학습 안내는 필요하지 않다.


[주간학습조회-양식1/양식2]




지금까지 나이스로 교육과정을 편성하는 방법을 살펴보았다.

반별 제출 서류는 기초시간표/ 연간운영계획이며, 업무관리시스템 첨부파일로 결재를 득한다. 또한 연간지도계획은 반별로 교육과정 재구성, 혹은 학교별 행사일 변동 등을 감안하여 나이스상으로 보관하고, 학사감사가 있을 경우 학교 마스터로 기준년도 학기를 변경하여 조회하도록 계획하였다.


  이로서 paper work 으로만 이루어지던 기존의 사설프로그램의 한계를 극복하여, 전자정부법 취지에 맞는 교육과정 운영을 추진해 보고자 한다. 창의적체험활동 누가기록에서 '주간학습가져오기'를 통하면 자료 입력의 오류를 없앨 수 있는 장점도 있다.

  마지막으로 나이스 기능개선에 불편한 사항을 건의하여 장기적인 관점에서 교실에서 이루어지는 교육과정을 반영하고, 선생님들의 업무 경감을 이룰 수 있기를 바라본다.


[연간운영계획 저장 화면]


[과목별 연간지도계획 출력 화면]



































  일반적으로 초등학교 교육과정 편성은 사설 교육과정 프로그램을 통해서 1년치 수업을 2월 말에 시수 위주로 작업하여 출력,  종이로 결재를 받아 두는 것이 일반적이다. 이는 실제 교실에서 이루어지는 교육과정을 전혀 담아내지 못하는 한계점이 있다.  대한민국 교사라면 누구나 사용하는 '교육행정정보시스템(NEIS)'의 교육과정 메뉴를 활용하면 교육과정 재구성을 반영한 교육내용을 입력할 수 있다. 특히 전자정부법 시행 취지에도 맞는 전자적 자료 관리가 가능하다. 

  사설프로그램을 사용하지 않고 나이스 교육과정 메뉴를 통해서 교육과정을 운영하기에는 다소 불편함이 따른다. 이러한 점을 보완하여 나이스로 교육과정을 편성하는 방법을 알아보자.

  나이스는 기준년도/학기 설정을  통하여 수업학년도와 교무학년도를 구분하여 설정할 수 있다. 교육과정과 관련하여 미리 신학년도에 대한 작업을 할 수 있도록 수업학년도 설정 기능을 둔 것이다. 그러나 기초시간표 입력 후 반별시간표를 실제 이루어질 시간표로 수정하더라도 2학기에 대한 수업학년도 변경을 하지 않는다면 1년치 작업이 불가능하다(기능개선이  필요한 사항).

  따라서 연간시간표 및 과목별 통계표를 사설 프로그램처럼 제공해줄 필요가 있는데 이 경우 부산교육청에서 개발한 '맞춤수업(http://matchoom.pen.go.kr)'을 설치하여 활용하면 편리하다. 


[부산교육청 개발 맞춤수업 사이트-공지사항/맞춤수업2016배포 안내에서 다운로드 가능]



  맞춤수업은 실제 사설 프로그램의 기능을 포함하여 학교 현장에서 필요한 추가 기능을 제공하고 있으며, 부산 이외의 지역 선생님들도 회원가입을 통해서 사용하는데 아무런 제약이 없다. 특히 현장 교사가 개발을 주도하여 과목별 교육과정 자료를 다양하게 제공하는 점이 인상적이다. (부산 선생님들은 대부분 맞춤수업을 사용하는 것으로 알고 있습니다.)

 이러한 다양한 기능 중 나이스 교육과정을 운영하는데 필요한 기능위주로 살펴보자.


회원가입후 맞춤 수업을 실행하여 맞춤 교육과정을 클릭한다.



맞춤 교육과정 클릭 후 조회되는 화면에서 상단 교육과정 메뉴를 클릭한다. 사용하는 메뉴는 기준녀도 설정/수정, 기준 시간표 입력/ 수정, 학교 행사 입력, 수정, 연간시간표 입력/수정이다. 나이스메뉴와 마찬가지로 위에서 아래 순서로 진행하면 된다.



기준년도 설정을 클릭하여 기준년도 2016/ 2학기 시작일을 입력한다.



기준 시간표 입력/수정을 클릭하여 입력한다.




학교행사 입력/수정을 클릭하여 연간 수업일수에 맞도록 휴업일을 입력한다.(방학, 재량휴업일)



수업일수에 맞도록 휴업일이 입력된 후 연간시간표 입력/수정을 클릭한다.

통계창 보기를 클릭 후 학교별 시수계획에 맞도록 연간 시간표를 수정한다.(조정기 수업 수정, 창체 영역별 입력 등)

행사 엑셀 파일 내보내기를 통해서 동학년과 공유하여 사용가능하다.



위 작업이 완료되면 나이스 접속 후 반별시간표 조회 후 동일하게 수업을 수정한다. 

그 후 과목별 시수에 맞도록 교육내용을 엑셀파일에 수정 후 교육내용 등록(학년에 한 명), 주간학생생성(각 반별 진행) 후 시간표 동기화를 통해서 나이스 교육과정 입력을 마무리한다.


나이스 학습내용 등록 및 주간학습 생성은 별도로 살펴볼 예정이다. 



















교원의 경우 3.1.자 인사이동처리가 되어 실제 나이스를 활용하여 교육과정을 편성하기에는 다소 시기적으로 불편함이 있다. 해당 전입교에서 진급처리를 미리한 경우 전입교사에게 권한을 부여하여 학적 및 교육과정에 대한 메뉴 이용이 가능하다.  단 이렇게 부여된 권한은 3.1.자 조직 이동이 된 후 초기화되기 때문에 다시 부여해야하는 불편함은 존재한다.


1. 시스템관리 > 발령전 임시교원등록 > 사용자가져오기(신규교사의 경우 임시교사등록으로 진행, 사전 나이스작업 불가)




2. 교육과정 > 담임교사편성 > 가져오기 한 사용자 드레그하여 담임 교사 지정(담임 교사로 지정하면 기본 담임 권한이 부여됨, 그러나 자료권한은 부여되지 않음-타기관소속이기 때문)




3. 시스템관리 > 개인별권한등록 > 서브시스템자료권한 등록




4. 나이스 로그인 후 좌측 하단 나의 업무에서 현재 소속교 및 전입예정교 선택이 가능함. 선택 후 교육과정 사전작업 진행.






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