1단원 각기둥과 각뿔

[1차시]단원 도입(수6-11p) https://youtu.be/kpLs_g3lqaM

[2차시]각기둥을 알 수 있어요(1)(수12-13p,수익9p) https://youtu.be/DesjG-g8_wU

[3차시]각기둥을 알 수 있어요(2)(수14-15p,수익10p) https://youtu.be/7Fxd_pDIuEw

[4차시]각기둥을 알 수 있어요(3)(수16-17p,수익11-12p)  https://youtu.be/3foVxSSf8dU

[5차시]각뿔을 알 수 있어요(1)(수18-19p,수익13-14p) https://youtu.be/Rws5IWPBMAo

[6차시]각뿔을 알 수 있어요(2)(수20-21p,수익15-16p) https://youtu.be/-Q-oJMBlYeo

[7차시]각기둥의 전개도를 알 수 있어요(수22-23p,수익17-18p)  https://youtu.be/7PiYj9bGdU8

[8차시]각기둥의 전개도를 그릴 수 있어요(수24-25p,수익19-20p)  https://youtu.be/b7OQ7Lx1lmY

2단원 분수의 나눗셈

[1차시]단원 도입(수36-41p) https://youtu.be/sLBPHL3LP0w

[2차시](자연수)÷(단위분수)를 계산할 수 있어요(수42-43p,수익25-26p) https://youtu.be/VB0P_9JFR8M

[3차시]분모가 같은 진분수끼리 나눗셈을 할 수 있어요(1)(수44-45p,수익27-28p)  https://youtu.be/YpIRgtX6fx8

[4차시]분모가 같은 진분수끼리 나눗셈을 할 수 있어요(2)(수46-47p,수익29-30p) https://youtu.be/1C-4w3iZSdA

[5차시]분모가 다른 진분수끼리 나눗셈을 할 수 있어요(수48-49p,수익31-32p)  https://youtu.be/WwhL3IaG7dk

[6차시](자연수)÷(분수)를 계산할 수 있어요(수50-51p,수익33-34p)  https://youtu.be/zvXAp6wQ4yQ

[7차시]대분수의 나눗셈을 할 수 있어요(수52-53p,수익35-36p)  https://youtu.be/RcYYhQ5qd1A

3단원 소수의 나눗셈

[1차시]단원 도입(수64-69p)  https://youtu.be/qpo_NY5v7_I

[2차시]소수의 나눗셈을 할 수 있어요(1)(수70-71p,수익41-42p)  https://youtu.be/mSvxwpsDVss

[3차시]소수의 나눗셈을 할 수 있어요(2)(수72-73p,수익43-44p)  https://youtu.be/gT3APkkprj0

[4차시]소수의 나눗셈을 할 수 있어요(3)(수74-75p,수익45-46p)  https://youtu.be/GPRCV8sOk-c

[5차시](자연수)÷(소수)를 계산할 수 있어요(수76-77p,수익47-48p)  https://youtu.be/eAnH7VXMd-4

[6차시]소수 나눗셈의 결과를 어림할 수 있어요(수78-79p)  https://youtu.be/xJTvFiONYhE

[7차시]소수 나눗셈에서 나머지를 구할 수 있어요(수80-81p,수익49-50p)  https://youtu.be/azQNOJGuKGA

[8차시]몫을 반올림하여 나타낼 수 있어요(수82-83p,수익51-52p)  https://youtu.be/7pSgss4dFOo

 4단원 비와 비율

[1차시]단원 도입(수94-99p) https://youtu.be/kTqWeB9Io3k

[2차시]두 수를 비교할 수 있어요(1)(수100-101p) https://youtu.be/xp6cKd3dKYg

[3차시]두 수를 비교할 수 있어요(2)(수102-103p) https://youtu.be/VcagXHaBueg

[4차시]비를 알 수 있어요(수104-105p,수익57-58p)  https://youtu.be/fSnfxfqhNPg

[5차시]비율을 알 수 있어요(수106-107p,수익59-60p) https://youtu.be/QuS0_-hFDf0

[6차시]백분율을 알 수 있어요(수108-109p,수익61-62p) https://youtu.be/9kJDtcqNTWQ

[7차시]사건이 일어날 가능성을 알 수 있어요(수110-111p)  https://youtu.be/-LjwJbgSB_U

[8차시]비율과 기준량으로 비교하는 양을 구할 수 있어요(수112-113p,수익63p)  https://youtu.be/YEC-A-NZn0E

[9차시]비율과 비교하는 양으로 기준량을 구할 수 있어요(수114-115p,수익64p)  https://youtu.be/pTVQ2_xhb1U

[10차시]비율이 사용되는 경우를 알 수 있어요(1)(수116-117p,수익65p)  https://youtu.be/uImI76-Ai-o

[11차시]비율이 사용되는 경우를 알 수 있어요(2)(수118-119p,수익66p)  https://youtu.be/WFsKx1Fx-hs

[12차시]비율이 사용되는 경우를 알 수 있어요(3)(수120-121p,수익67-70p) https://youtu.be/DuE_KdhYwX0

5단원 원의  넓이

[1차시]단원 도입(수136-141p)  https://youtu.be/DZSig3VWAAc

[2차시]원주율을 알 수 있어요(수142-144p,수익75-76p)  https://youtu.be/x3LSgchSn1M

[3차시]지름을 구할 수 있어요(수145-147p,수익77-78p)  https://youtu.be/R6y7pxRwDUU

[4차시]원주를 구할 수 있어요(수148-149p,수익79-80p)  https://youtu.be/QxC6KxH7Z_Q

[5차시]원의 넓이를 어림할 수 있어요(수150-151p,수익81-82p)  https://youtu.be/uBprxZqhD_s

[6차시]원의 넓이 구하는 방법을 알 수 있어요(수152-155p,수익83-84p)  https://youtu.be/fMqy5xztD4w

[7차시]여러 가지 원의 넓이를 구할 수 있어요(수156-157p,수익85-86p)  https://youtu.be/d1EeKfcVzcI

6단원 직육면체의 겉넓이와 부피

[1차시]단원 도입(수170-175p) https://www.youtube.com/watch?v=ktufppK88CU

[2차시]직육면체의 겉넓이를 알 수 있어요(수176-177p,수익91-92p)  https://youtu.be/VziCFdWQQTM

[3차시]전개도를 이용하여 직육면체의 겉넓이를 구할 수 있어요(수178-179p,수익93-94p) https://youtu.be/zPvVRzzu6FM

[4차시]직육면체의 부피를 비교할 수 있어요(수180-181p) https://youtu.be/5vynwQKO73A

[5차시]부피의 단위를 알 수 있어요(1)(수182-183p,수익95-96p) https://youtu.be/hlodApluHRs

[6-7차시]직육면체의 부피를 구할 수 있어요(수184-187p,수익97-100p) https://youtu.be/JPqxuuauPjo

[8차시]부피의 단위를 알 수 있어요(2)(수188-189p,수익101-102p) https://youtu.be/eSL_LQ5T24c

20. 3. 22. 내용추가

아래 내용을 적용해도 해결이 안되는 경우 새로 올린 글의 내용을 적용해보시길 추천합니다.(https://gyo6.pe.kr/34)

학교 이외의 장소에서 나이스를 포함한 업무포털에 접속하기 위해서 원격업무지원 시스템(이하 evpn)을 활용해야합니다.   evpn을 접속하기 위해서는 나이스 > 나의메뉴> 원격업무지원서비스(EVPN)에 사전 신청 후 승인과정이 선행되어야 합니다.

결재가 완료되면 경북의 경우 https://evpn.gbe.kr 로 접속하면 됩니다.

백신이 설치되지 않았을 경우 백신 설치가 필요합니다.(v3라이트 가정에서 무료 사용 가능> 옵션에서 팝업 광고 해제 하면 광고 뜨지 않게 설정 가능)

윈도우즈7의 경우 evpn 신청시 입력한 아이디 및 비밀번호를 넣고 접속하는데는 문제가 없었으나. 윈도우즈 10인 경우 초기 화면에서 아이디, 비밀번호 입력 후 로그인을 누르면 다음과같이 무한 로딩이 발생하는 경우가 종종 있었습니다.

이럴 경우 네트워크에서 간단한 추가 작업을 해 주면 무한 로딩 없이 접속이  가능합니다.

바탕화면 네트워크 우클릭 > 속성을 클릭하시고

어탭터 설정 변경을 클릭하신 후..

TAP-Win32 Adapter 선택 후 이 네트워크 장치 사용 안 함을 클릭.. 

해당 Adapter 가 회색으로 사용안함 된 후  다시 TAP-Win32 Adapter 선택 후 이 네트워크 장치 사용을 클릭하시고 익스플로러 실행 후 evpn재 접속을 하시면 됩니다.

이후 다음과 같이 evpn 로그인 > 로딩 > 즐겨찾기 화면 순으로 화면이 넘어갑니다. 마지막 화면에서 다른 사용자의 아이디 및 비밀번호로 접속도 가능합니다. 

나이스를 이용해서 신학년도 반편성을 하는 방법은 크게 두가지입니다. 

첫 번째는 2월 말에 실제 담임이 배정된 후 실제 반으로 바로 개별편성을 하는 방법입니다. 이럴 경우 기존에 담임선생님이 직접 편성을 하는 것이 아니라 반편성 권한을 가진 선생님이 혼자 진행하는 경우다 많습니다. 소인수 학교의 경우 큰 문제없이 진행이 됩니다.

두 번째는  반배정된 결과(가나다라~, 혹은 ABCD)를 나이스의 반 명으로 등록하고 현재 담임교사가 직접 개별 반편성을 하는 경우입니다. 이후 실제 반이 결정되면 반 명을 가나다라에서 1234등으로 수정을 하게 됩니다. 학생수가 많은 학교의 경우 이 방법을 많이 사용하고, 실제로 이러한 방법을 모르는 경우는 한 분의 담당자가 오랜시간 작업을 하는 사례도 접할 수 있었습니다. 아래에서 살펴볼 방법은 반배정결과를 추후 실제 반으로 수정하는 방법입니다. 담임선생님들께 미리 자기반의 편성 결과에 대한 책임감 있는 입력까지 부탁드릴 수 있습니다. 신학년도 학적 반영까지 종업식날 가능하기도 하구요.

반편성을 위해서 사전 작업이 필요합니다.

먼저 수업학년도를 수정해야 합니다. 학교정보 > 기준년도/학기 메뉴에서 수정이 가능합니다.

기준년도는 자료의 입력 및 관리가 되는 실제 학년도인 교무학년도와 수업과 관련하여 교육과정, 신학년도 반편성 등 교무학사 운영을 위하여 사전에 필요한 정보를 등록하기 위한 수업학년도가 있습니다.

반편성을 위하여 수업학년도만 2018학년도 1학기로 설정합니다.

다음으로는 학년/반 정보를 입력합니다.

신학년년도 학년별 반을 일괄등록으로 가져오시는 것이 편리합니다.

만약 학급수 변화가 적다면 학년/반 정보 복사를 통해서 가져오셔도 됩니다. 두 방법 다 작업의 시간은 그리 오리 걸리지 않습니다.

반 정보를 등록을 완료하였다면, 다음으로는 배정된 임시 반 이름으로 반명을 수정해주어야 합니다.(가나다라..혹은 ABCD)

수정은 학년/반 등록화면에서 해당 학반을 더블클릭하여 수정, 저장하시면 됩니다.

 추후 실제 학반이 결정이 된다면, 반명을 실제 학반으로 수정하는 작업을 거치면 됩니다. 이때, 정렬순서를 실제 반과 동일하게 해주시면 나이스에서 학반과 동일한 차순으로 조회가 됩니다. 단 반코드의 경우 초기 생성한 순서로 오름차순 정렬이 되기 때문에 실제 반과 다를 수 있습니다. 

여기까지 작업을 하면 담임선생님들은 권한을 부여받은 전제조건하에 개별 반편성이 가능합니다. 아래 화면에서 진급반을 클릭시 방금 임시 등록한 반명(가나다라..혹은 ABCD)이 보이고, 입력 후 저장이 가능합니다.

반편성이 완료되면 정확히 입력되었는지 반편성 결과 조회 메뉴에서 확인이 가능합니다.

당해 학년도(이전반)기준, 2018학년도(배정반)기준으로 조회가 가능하며, 이상이 있을 경우 바로 수정하시면 됩니다.

배정 결과가 이상이 없다면 반번호를 부여하면 됩니다. 신학기의 경우 전출생을 출석번호 제일 하단으로 배정하는 경우가 있는 경우 반번호 수정 메뉴를 활용하여야 합니다. 학교에 따라서 반번호 부여를 남여순, 여남순, 혹은 성별 무관으로 배정하는 기준이 있습니다. 그에 따른 조건을 설정하고 번호를 부여하면 됩니다. 

본교의 경우 1,3,5학년은 남자>여자 순, 2,4,6학년은 여자> 남자 순이라서 진급할 5학년(현재4학년)은 다음과 같이 설정하였습니다. 남자 먼저 배정되고, 그 이후 자동으로 번호가 연결되고 여자가 가나다 순으로 배정됩니다.

작업실행 후 결과조회(4)를 크릭하면 지급할 학년도 학년, 반 기준으로 결과 조회가 됩니다. 이상유무를 다시 체크합니다. 전출생을 번호 제일 아래로 배정하기로 하였다면, 조회 하면에서 해당 학생을 변경하고 한 학생씩 번호를 당겨주어야 하는 번거로움은 있습니다. 

이렇게 하시면 진급 담당자가 진급자 학적반영 기안을 상신하고 학적이 반영되면 신학년도 나이스로 이관이 됩니다.

신입생의 경우는 학구내 주민센터에서 신입생 명단을 나이스로 송부하고, 해당 자료가 입학 메뉴에서 조회가 됩니다. 입학 > 취학관리 > 취학대상자 관리에서 실제 예비소집에 참석한 학생과 대조작업 후 명단에는 있으나, 실제 타학교로 입학을 하였거나, 입학유예 등의 사유료 실제 입학하지 않는 학생은 대상자에서 삭제하고 입학 > 취학관리 > 학적 일괄 생성을 하면 됩니다. 

6학년 졸업생의 경우 입학 > 진학관리 > 진학학교 확인에서 소속 지역교육청에서 배정결과가 송부된 경우 학생별로 확인처를 하면됩니다. 그러나 학적반영을 미리 해야할 경우 특정 학생 배정결과가 도착하지 않을 수 있습니다(체육특기자, 특수교육대상자 등). 이 경우 기다리실 필요 없이 입학 > 진학관리 > 사전일괄 승인에 승인처리를 해두시면 됩니다.

반편성을 할 때 권한부여는 개별반편성, 반버호부여, 반번호 수정, 반편성 결과조회 페이지가 포함된 권한을 부여해야 합니다. 이때 필요한 사용자 그룹은 교무기획계입니다. 그러나 해당 사용자 그룹에는 담임교사가 진급에 필요한 페이지외 과잉권한이 존재합니다. 따라서 학교별 단위업무를 등록하고, 사용자 그룹을 생성하여 최소권한을 부여할 필요가 있습니다.

본교의 경우 반편성 사용자그룹을 생성하여 최소 권한으로 권한부여를 하고 있습니다.

단위업무 관리 및 사용자 그룹 등록에 대한 내용은 추후 포스팅하겠습니다.

학기말 마무리 잘 하세요~!